Mariama recita las sumas y restas como si fueran una letanía religiosa. Theophile Merlin, el profesor de matemáticas, señala con una regla la pizarra y los niños se atropellan unos a otros para ser los primeros en dar con la respuesta correcta. Faltan pocos minutos para las 10 y media y ya se percibe el traqueteo previo al recreo: los pequeños pies bailan bajo las mesas de madera y las cremalleras de bolsitos y mochilas ponen la banda sonora. A la hora prevista, se produce la estampida camino al patio. Así es el día a día de esta escuela de Nuadibú, en el norte de Mauritania, donde todos los alumnos son hijos de migrantes con escasos recursos.
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