Cómo favorecer la adaptación de un niño en la escuela infantil

Cómo favorecer la adaptación de un niño en la escuela infantil

El pequeño de la familia se incorpora a la escuela infantil y lo primero que pasa por la cabeza de muchos padres y madres es pensar quién lo pasará peor, si el niño o el adulto. Se trata de un sentimiento normal, y en ocasiones también se pueden experimentar emociones ambivalentes, inseguridad e incertidumbre. Adaptarse a este proceso no siempre es fácil; suele ser complejo tanto para el hijo como para los progenitores. Será la primera o de las primeras veces que el menor se separa de su hogar, su lugar seguro hasta entonces, para adentrarse en un mundo que desconoce. Todo esto supone un cambio importante en su vida. Por ello cada vez hay más escuelas infantiles que trabajan de manera respetuosa para hacer del tiempo de acogida un proceso más amable y cuidado.

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