A kisebbek román nyelvből, anyanyelvből és matematikából, illetve a hatodikosok nyelv és kommunikációból, valamint matematika és természetismeretből írnak szintfelmérő tesztet.
Az osztályzatok nem kerülnek be a naplóba, a pedagógusok a szülőkkel beszélik meg a gyerekek eredményeit.
A tavalyi másodikosok, negyedikesek és hatodikosok már 2022 szeptemberében tudták, hogy mikor fognak írni, mivel időben jóváhagyták a szintfelmérők menetrendjét, idén azonban csak február végén tudták meg pontosan a tesztek időpontjait.
A teszteredmények nem befolyásolják a tantervet, de még országos szintű visszajelzés sem érkezett az iskolákba arról, hogy miként alakultak az elmúlt években ezek a szintfelmérések.
Körtesi Sándor, a marosvásárhelyi 7-es számú általános iskola igazgatója úgy véli, gyakorlati haszna minden vizsgának van, ezért ennek is. Ennek a szintfelmérésnek az a haszna, hogy
a gyerek és a szülő is meg tudja nézni, miként teljesít a gyerek egy picit nagyobb stresszhelyzetben és tömbösített vizsgatételekből
– foglalta össze az iskolavezető.
A teszteknek azonban nincsenek számszerűsített eredményei, kódokkal ellátott pontrendszerrel értékelik az eredményeket, és csak annyit írnak rá, hogy nem teljesítette, részben teljesítette vagy teljes egészében teljesítette a feladatot az adott diák.
Továbbá nem összesítik, hanem így küldik el a vizsgák eredményeit egy közös digitális platformra.
„Nem kaptunk még visszajelzést arról az elmúlt években, hogy országos szinten hogyan alakultak ezek a szintfelmérések. Szó volt arról, hogy egyszer majd része lesz a diák portfóliójának, ami alapján középiskolát választhat majd. Most egyre inkább hangoztatják az új tanügyi törvény bevezetésével, hogy el fog jönni az, amikor ez is része lesz a diák nagy dossziéjának” – tette hozzá Körtesi Sándor.
Hatodikban már fontosabb szerepe van a tesztnek, a diákok vizsgahelyzetben érezhetik magukat, hiszen csak két év választja el őket a nyolcadik végi országos felmérőktől, amely alapján középiskolát választanak.
„Nekik is összesítés-jellegű a tesztjük az eddig tanult matek, román, magyar, idegennyelv és természetismereti anyagból. Ezzel felmérhetik, hogyan állnak. Náluk nagyobb hasznát látom a szintfelmérésnek.
– magyarázta a hetes iskola igazgatója.
A szintfelmérőn az adott osztály tanítója van benn, de a teszteket mindig a tanintézet egy másik tanítója javítja. A helyzet érdekessége, hogy
nem kötelező a vizsga, semmi veszítenivalója nincs jelenleg annak a gyereknek, aki nem írja meg, nem is kell utólag sem megírnia, igazolást kell hoznia aznapra, ha hiányzik
– fejtette ki Körtesi Sándor.
A másodikosok május 13-15. között, a negyedikesek május 21-23. között írják meg a teszteket románból, matematikából és anyanyelvből. A hatodikosok első tesztje május 28-án lesz, nyelv és kommunikáció, illetve május 29-én matematika és természettudományok tematikákban kell majd bizonyítaniuk.
